
Literatura
Se abrió la inscripción para el 6to. Mundial de Escritura
La inscripción para participar del 6º Mundial de Escritura que se realizará del 1 al 6 de noviembre próximos abrió este miércoles y por una semana, “dirigida a personas de todo el mundo, con participación es 100% gratuita y plataforma disponible en español, inglés y portugués”, informaron los organizadores..
Santiago Llach propondrá los ejercicios de escritura en la categoría general y Malena Rey y Nicolás Schuff estarán a cargo de las consignas de niños. Los mejores textos serán publicados en una antología del VI Mundial.
El jurado que definirá el equipo y los textos ganadores de la categoría general estará conformado por Peter Orner (Estados Unidos), Dani Umpi (Uruguay) y Verónica Stigger (Brasil).
Para la categoría chicos, los jurados serán Juliana Muñoz (Colombia), Sofía Rhei (España) y Adriana Fernández (Argentina).
Con este mundial regresará el ciclo “De los 3000 caracteres al libro: escribir, corregir, editar y publicar”, con talleres gratuitos y conversaciones en vivo: Umpi y Stigger serán entrevistados por los editores Mariano Blatt (de Blatt & Ríos) y Maximiliano Papandrea (de Sigilo), respectivamente. Mientras que el filósofo Dario Sztajnszrajber y el actor Esteban Lamothe charlarán sobre los hábitos de escritura y lectura.
Organizado por editor y escritor Santiago Llach, el Mundial de Escritura es una invitación a escribir para personas de todas las edades que no tienen que ser escritoras ni tener experiencia previa, solo ganas de sumarse y el compromiso de escribir un texto por día. Desde 2020, el Mundial se juega de manera abierta y más de 30 mil personas de 50 países han participado desde entonces.
Los interesados en participar se pueden inscribir, en equipos o solos -en este caso se les asignará un equipo), entre el 20 y el 27 de octubre en www.mundialdeescritura.com, donde también pueden consultar el reglamento.
Cada participante tiene que escribir un texto diario de 3.000 caracteres; de lo contrario, perjudica el desempeño general de su equipo. En la categoría de chicos (de hasta 12 años) el número de caracteres diarios se reduce a 1.500. Si bien se juega en equipo, cada miembro escribe sus propios textos de manera individual, a partir de ejercicios propuestos por diferentes escritores.
Cada equipo seleccionará un texto de uno solo de sus miembros. Esos textos serán leídos por el jurado hasta que queden 10 finalistas, Como premio, los autores de los textos ganadores y los equipos con mejor desempeño de la categoría general accederán a cursos y talleres y los vencedores de la categoría infantil ganarán órdenes de compra de libros.
Participaron de este mundialo como jurados, desde su primera edición, escritores como Leila Guerriero, Alejandro Zambra, Luis Chaves, Javier Cercas, Mariana Enriquez, Beatriz Sarlo, Irvine Welsh, Margarita García Robayo y Ariana Harwicz.

Literatura
Se celebra en la Argentina el Día del Lector

Cada 24 de agosto, Argentina conmemora el Día del Lector para recordar el nacimiento de Jorge Luis Borges. Esta fecha se convierte en una ocasión para pensar en la relación que existe entre la lectura, la creatividad y el desarrollo tecnológico. Borges, con su mundo de laberintos, espejos y bibliotecas sin fin, logró prever discusiones que hoy en día se presentan en el ámbito digital y en la inteligencia artificial.
Su obra, que parecía dialogar con lo eterno, se vuelve sorprendentemente actual en un tiempo donde el conocimiento circula a velocidades inéditas y donde las nuevas generaciones tienen acceso a una biblioteca universal que él mismo soñó en sus relatos.
La celebración de esta fecha en Argentina no solo consiste en honrar al autor, sino que también se amplía en iniciativas culturales que intentan conectar a los jóvenes con la lectura. Bibliotecas, centros culturales y organizaciones realizan eventos, talleres y premiaciones que fomentan el amor por los libros, al mismo tiempo que ofrecen nuevas maneras de vivir la literatura.
En ciertos lugares, las obras de Borges se fusionan con música, danza y creaciones hechas con inteligencia artificial, evidenciando que la tradición y la novedad no son enfoques contradictorios, sino que se complementan entre sí.
Internet y la inteligencia artificial, en lugar de suplantar la lectura, pueden servir como herramientas para que los jóvenes exploren nuevas maneras de crear e imaginar.
Reflexionar sobre Borges hoy en día es considerar un vínculo entre el pasado y el futuro. Sus historias nos sugieren que la creatividad es la auténtica fuerza que transforma, y que el verdadero conocimiento no se limita a acumular información, sino que se enriquece al interpretarla y darle significado. Para las nuevas generaciones, el reto es adaptarse a la rapidez de la tecnología sin sacrificar la profundidad que ofrece la lectura, reconociendo que estos dos aspectos pueden coexistir y complementarse mutuamente.
El Día del Lector, entonces, no es solo un homenaje a Borges, sino una invitación a mirar hacia adelante, ya que, en tiempos de cambios vertiginosos, recordar su legado es recordar que el verdadero poder está en la capacidad de imaginar y dialogar: la lectura y la tecnología, juntas, pueden abrir caminos hacia un futuro más humano, más creativo y más libre.
El saber no es un objetivo por sí solo, sino un recurso para ampliar la conciencia y edificar un mundo donde la creatividad continúe siendo el impulso de la historia.
Textos para escuchar
El origen de la risa – Andrea Viveca Sanz

Andrea Viveca Sanz lee su texto El origen de la risa
Una tarde de lluvia, de marea alta, de peces lejanos, de espuma furiosa y vientos helados la luna fue testigo de un acontecimiento especial. Ella guardó entre sus cráteres el secreto que mucho tiempo después revelaría.
Un pez pequeño, de color amarillo intenso, logró ingresar al mundo de una ostra y ambos disfrutaron de ese encuentro casual. Tan contenta estaba la ostra que sus valvas se abrieron deseosas de emitir palabras. Lo que no fueron palabras fueron gestos y entre esos gestos se gestó la risa que con los días fue tomando forma de perla, brillante y nacarada.
Desde entonces, acunada por las aguas y escondida entre las rocas, la risa habita en un grupo de ostras perlíferas.
Fue así que se convirtió en la gran sanadora de los mares. Las ostras abrían sus bocas para mostrar su presencia. Había que estar atentos para verla y tomarla.
Cierto día, la risa quiso salir del agua. Un hombre, primitivo y sereno, la tomó prestada y la guardó en su boca. Desde ese momento anda escondida en los dientes humanos buscando aflorar.
Cuando los labios se abren para dejarla salir ocurre el milagro. Otras bocas imitan el gesto y todas dejan salir a la risa que todo lo cura, que todo lo perdona, que es sabia, fresca y eterna.
La risa se esconde en nuestras almas, se duerme en nuestras bocas, se hermana con las palabras y los gestos y, si nosotros la dejamos, fluye como una luz que todo lo ilumina.
Historias Reflejadas
“Memoria”


Memoria
Poso mis manos en el hueco, en ese espacio vacío donde anida el silencio. Escucho, percibo el latido de las palabras que ahora pronuncio, las dejo ascender por los bordes de mis dedos. Atraviesan mi piel, que las absorbe lentamente, como si aún estuvieran vivas y necesitaran contar lo que el hueco calla.
Escribo con el pulso de mi sangre, recupero el lenguaje olvidado, el instante quieto en la trama. Recupero las palabras que me pertenecen. Huelo cada letra, me pierdo en la música que sostienen y vibro con ellas en el espacio vacío, en los restos, los huesos sobre los huesos donde habita el silencio.
Escucho y escribo, como si los hilos de la memoria se entrelazaran para sostener el latido de las palabras.
Andrea Viveca Sanz
Se reflejan en esta historia los siguientes libros que rescatan la memoria de nuestra historia: “El azul de las abejas”, de Laura Alcoba; “El fin de la historia”, de Liliana Heker; “Aparecida”, de Marta Dillon; y “Todos éramos hijos”, de María Rosa Lojo.






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